Критикуй. Часть 2

[Ермак]

Сообщение от Анна М

Не знаю, но во всяком случае, примерять лифчик будет куда интереснее для зрителя, чем примерять туфельку.

тогда не будет сказки, не будет золушки. Хотя если это современная блядская сказка, то нужен именно лифчик или даже комбидрес.

[Алена Ковалева]

Доброй всем ночи!
Хочу попросить покритиковать отрывок с диалогами из сценария.
(Я не профи, пишу для себя, просто интересно.)

Буду очень благодарна. Заранее спасибо!



ИНТ - ШКОЛЬНЫЙ КЛАСС – ВЕЧЕР
В классе галдят школьники. За учительским столом кутается в вязаный жилет пожилая, интеллигентного вида УЧИТЕЛЬНИЦА в роговых очках.
Перед доской седой мужчина в форме МИЛИЦИОНЕРА, в руках у него черная папка.

МИЛИЦИОНЕР
«Кого из вас встречают после школы?»

Он обводит взглядом класс. Несколько школьников поднимают руки.
Открывается дверь, в класс проскальзывает Анна и начинает вытирать губкой школьную доску. На больших круглых часах над доской без двадцати шесть.

УЧИТЕЛЬНИЦА
«Аня, тебя только за смертью посылать. Где ты пропадаешь?»

ДЕТСКИЙ ГОЛОС
(тихо, ЗК)
«Законный перекур?»

АННА
«Дёма, по себе не суди»

УЧИТЕЛЬНИЦА
«Демин, ты у нас как обычно в своем репертуаре»

Демин, хулиганистого вида парнишка, сидящий за последней партой, улыбается и разводит руками.

МИЛИЦИОНЕР
«А вот курить, ребята, вредно. Особенно в вашем возрасте»
(обращаясь к Демину)
«Будешь курить – не вырастешь»

В классе раздаются смешки. Демин машет рукой.

ДЕМИН
«Куда ж я денусь»

ДЕТСКИЙ ГОЛОС
(ЗК)
«А сами-то вы курите?»

УЧИТЕЛЬНИЦА
(неодобрительно оглядывая класс поверх очков)
«Дети…»

С поверхности доски постепенно исчезают ровные колонки цифр, от слов «ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ» остались лишь разрозненные группы букв.

МИЛИЦИОНЕР
«Курю. …Но...В вашем возрасте еще не курил. И даже не пил»

Все смеются. Милиционер виновато улыбается учительнице, смотрит на часы и захлопывает папку.

МИЛИЦИОНЕР
«В общем, ребята, надеюсь, мы друг друга поняли. Будьте внимательны. Старайтесь не гулять допоздна, особенно поодиночке. На лифтах с посторонними не катайтесь, в чужие подъезды не заходите, в подвалах и на чердаках не играйте. Помните, что надо делать, если столкнетесь с незнакомым человеком?»

[Маняша]

Сообщение от Алена Ковалева

За учительским столом кутается в вязаный жилет пожилая, интеллигентного вида УЧИТЕЛЬНИЦА в роговых очках. Перед доской седой мужчина в форме МИЛИЦИОНЕРА, в руках у него черная папка. МИЛИЦИОНЕР «Кого из вас встречают после школы?» Он обводит взглядом класс. Несколько школьников поднимают руки. Открывается дверь, в класс проскальзывает Анна и начинает вытирать губкой школьную доску. На больших круглых часах над доской без двадцати шесть. УЧИТЕЛЬНИЦА «Аня, тебя только за смертью посылать

Чую, что без пятнадцати шесть в школе должна шарахнуть бомба. Училка подсознательно это чувствует: при полном жарком лете ей холодно. И еще она понимает, что к теракту причастна Анна, и потому цепляется к ней. Мента училка вызвала в связи со своими подозрениями. Но мент, вместо того, чтобы искать бомбу, ведет душеспасительные беседы с детьми. Все смеются, а время на исходе. Короче, Бабаха в финале явно не хватает.

[Граф Д]

Алена Ковалева,
Нормальные диалоги, по отрывку в целом сказать нечего, потому что неясно о чем речь.
И не надо речь в кавычки заключать.

[Маняша]

Сообщение от Граф Д

по отрывку в целом сказать нечего, потому что неясно о чем речь.

Видимо, именно поэтому вполне

Сообщение от Граф Д

Нормальные диалоги

[Надия]

Сообщение от Алена Ковалева

Буду очень благодарна. Заранее спасибо!

По формату есть несколько замечаний. Но не буду указывать, читайте пособие по форматированию сценария.

Сообщение от Алена Ковалева

«Курю. …Но...В вашем возрасте еще не курил. И даже не пил»

А какой у них возраст? Это что, шутка - "даже не пил?"

Сообщение от Граф Д

Нормальные диалоги, по отрывку в целом сказать нечего, потому что неясно о чем речь.

Мне кажется затянуто. Задача "сообщить детям о том, чего надо остерегаться", как я поняла. Может с этого и надо было начать? И после пару фраз скептических от учеников и все. А так получается слишком назидательно. И почему учительница в роговых очках? Это штамп! Пусть будет красавицей=))

А далее (в следующих сценах), что бывает, когда дети не слушают дядю милиционера. Вы об этом хотите написать? Детектив, триллер?

[Надия]

Алена Ковалева, о, вы не спите уже! Я там исправила, под утро уже не всё вижу, что пишу, пора роговые очки надевать=)

[Алена Ковалева]

Сообщение от Маняша

Чую, что без пятнадцати шесть в школе должна шарахнуть бомба.

Маняша, вот почему-то все всегда подозревают меня во взрывах.
Это трэш, пожалуй, но взрывов тут точно не предусмотрено. Мне по сюжету критика не очень нужна, он довольно примитивный. Так, по общему впечатлению, по диалогам и все такое.
И я так поняла, что в этой теме можно только отрывки сценария выкладывать, не весь целиком, поэтому немного невнятно получилось.
(На самом деле там чуть раньше было обозначено время года)

Граф Д, спасибо за замечание. Все время хочется что-нибудь закавычить по старой памяти.

А можно я тогда еще пару эпизодов выложу в продолжение?

ЧЕРЕЗ ЗТМ.

ЭКСТ. ШКОЛА – КРЫЛЬЦО – ВЕЧЕР
Из дверей школы шумной толпой вываливаются школьники. Скатившись с крыльца, они делятся на маленькие группки и расходятся в разные стороны.

ИНТ. ШКОЛА – ВЕСТИБЮЛЬ – ВЕЧЕР
У стены, в стороне от общей толчеи, наблюдают за суетящимися в вестибюле школьниками учительница с милиционером.

МИЛИЦИОНЕР
И сколько у вас ребятишек вот так, в вечернюю смену, учатся?

УЧИТЕЛЬНИЦА
Только два класса. Около 60 человек. Что делать? Катастрофически не хватает учителей. Приходится учить их после младшеклашек, с часу дня и до пяти-шести

МИЛИЦИОНЕР
Как на заводе. А до уроков чем они занимаются?

УЧИТЕЛЬНИЦА
Половина ходит на продленку, она у них с утра. Остальные…
Учительница пожимает плечами.

МИЛИЦИОНЕР
Бардак в стране. Продленка утром, уроки вечером. Все шиворот-навыворот.

НАТ. ШКОЛЬНЫЙ ДВОР – ВЕЧЕР

От проходящей мимо компании отделяется Демин и подскакивает к Анне, замешкавшейся на дороге.

ДЕМИН
Анька, у тебя огонька не найдется?

АННА
Черт, Дема, надоел

Анна оглядывается на окна школы, вытаскивает из кармана куртки бензиновую зажигалку, открывает ее обеими руками, щелкает колесиком.
Демин наклоняется над огнем, прикрывает пламя от ветра ладонями, прикуривает сигарету.

АННА
А волшебное слово?

ДЕМИН
Спасибо

АННА
На здоровье

Демин прячет сигарету в кулаке и, скользя по натоптанному снегу, убегает вперед, разворачивается на ходу.

ДЕМИН
Анька!

АННА
(оборачиваясь)
Ну что тебе еще?

ДЕМИН
Через дорогу аккуратней!

ИНТ. ШКОЛА – ВЕСТИБЮЛЬ – ВЕЧЕР

МИЛИЦИОНЕР
Вы все-таки попробуйте что-нибудь сделать. Хотя бы пока зима. Темнеет рано… Третий случай уже в нашем районе

УЧИТЕЛЬНИЦА
И никого так и не нашли?

Милиционер отрицательно качает головой.

[Надия]

Сообщение от Алена Ковалева

А можно я тогда еще пару эпизодов выложу в продолжение?

Вы похоже сериал пишите?

[Алена Ковалева]

Сообщение от Надия

А какой у них возраст? Это что, шутка - "даже не пил?"

Вообще, да. Думаете, чересчур?
Тут еще такой момент - время действия начало 90-х.

Сообщение от Надия

Мне кажется затянуто. Задача "сообщить детям о том, чего надо остерегаться", как я поняла. Может с этого и надо было начать? И после пару фраз скептических от учеников и все. А так получается слишком назидательно.

Вот и мне кажется, что неестественно получилось.

Сообщение от Надия

И почему учительница в роговых очках? Это штамп! Пусть будет красавицей=))

Меня тоже эти очки как-то смущают, и правда - штамп, но хотелось подчеркнуть статус учительницы - профессиональная возрастная дальнозоркость. А линз в те времена не было.

Сообщение от Надия

А далее (в следующих сценах), что бывает, когда дети не слушают дядю милиционера. Вы об этом хотите написать? Детектив, триллер?

Скорее триллер. Надия, спасибо Вам за замечания!

[Маняша]

Сообщение от Алена Ковалева

вот почему-то все всегда подозревают меня во взрывах.

Потому, что они так и просятся, но вы им по голове: "сидите и не рыпайтесь!"

Сообщение от Алена Ковалева

Мне по сюжету критика не очень нужна,

А я и не критикую, просто так сижу, курю, фантазирую на досуге по подвернувшейся теме. Думаю, это тоже можно, как и

Сообщение от Алена Ковалева

отрывки сценария выкладывать,

[Маняша]

Сообщение от Алена Ковалева

Мне по сюжету критика не очень нужна, он довольно примитивный. Так, по общему впечатлению, по диалогам и все такое.

Сюжета не видно (в сценах ничего не происходит), а диалоги - это то, что должно двигать сюжет. О чем разговор? Вот была бы бомба в школьной подсобке...

[Алена Ковалева]

Сообщение от Маняша

А я и не критикую, просто так сижу, курю, фантазирую на досуге по подвернувшейся теме.

Да я только "за"
Но взрывать школу - это все-таки как-то аморально.

[Маняша]

Сообщение от Алена Ковалева

Но взрывать школу - это все-таки как-то аморально.

Мдя... точно... Но зато наконец движуха, и какая! Мент личинку отложит, а замороженная училка, наконец, конкретно согреется!

[Лайда]

Сообщение от Алена Ковалева

Анна оглядывается на окна школы, вытаскивает из кармана куртки бензиновую зажигалку, открывает ее обеими руками, щелкает колесиком. Демин наклоняется над огнем, прикрывает пламя от ветра ладонями, прикуривает сигарету

Не нужно мельчить описание очевидного действия.
ДЕМИН
Анька!

АННА
(оборачиваясь)
Ну что тебе еще?

ДЕМИН
Через дорогу аккуратней!
Напоминает голливудский штамп: герой собирается в пекло, где выжить практически невозможно, а другой герой ему такое теплое напутствие - будь осторожен!