Юмор на Скринрайтере. Часть 3

[Граф Д]

Таиса Тула,
Да учебник трогательный, хотя я подозреваю, что это все-таки фейк.

[Бо]

Таиса Тула, отличные задачки. Беру на вооружение для своего детёнка.

[Сашко]

Юмор ли?

[Граф Д]

Сашко,

Минин призывает Пожарского к чему-то героическому».

Кстати, из моего школьного детства, на всю жизнь запомнил - писали на уроке музыки сочинение про любимую песню. Один мой одноклассник написал про "Кони привередливые" Высоцкого, что мол Высоцкий сочинил их, когда работал на севере пастухом.

[Таиса Тула]

Сообщение от Нарратор

Это древняя-древняя книжка, под названием "Занимательная математика" (есть ещё "Занимательная физика", автора не помню). Дикая редкость в своё время.
Как учебник его никто никогда не выпускал. Выпускали именно, как развлекательную книжку для развития сообразительности и логического мышления у детей.

Нарратор, интересно. Даже обидно, что меня в своё время по ней не учили Была бы сообразительная и с логическим мышлением )))

У нас были задачи на логику, но не такие занимательные. Например, про волка, козу и капусту: как переправить их на другой берег, не оставляя на одном берегу съедаемое и съедающего, если в лодку можно взять с собой что-то одно/кого-то одного.

Сообщение от Бо

Таиса Тула, отличные задачки. Беру на вооружение для своего детёнка.

Бо, Удачи! Только, мне кажется, надо начинать постепенно,вдруг они оказывают немедленный образовательный эффект

[Таиса Тула]

Сообщение от ЕжеВика

Таиса Тула, спасибо за учебник по русскому для американцев. Их там, по ходу, сразу и русскому и сценарному формату обучают. Плакала вместе с директором парка!
-Весь день он лежит на диване и пьет алкогольные напитки.
-(с отвращением) Какой жестокий человек!
Шедевр!

ЕжеВика А я никак не могла понять, что меня так подкупило в этой истории! Помимо драматургии, конечно. Формат! )))

Сообщение от Граф Д

Таиса Тула,
Да учебник трогательный, хотя я подозреваю, что это все-таки фейк.

Граф Д, если Вы об учебнике русского, то похоже, что не фейк. Судя по всему, существует и даже есть в продаже:

http://books.google.ru/books/about/A...AJ&redir_esc=y

Еще пара страниц оттуда:

Сага о дружбе



Героический эпос

[Граф Д]

Таиса Тула,
ну уж не знаю, больно на хохму похоже

[Граф Д]

Племянница вертится перед зеркалом - собралась в гости. "Ах, какая я красивенькая! Дядя, я красивенькая?" "Конечно, красивая!" И такие ути-пути до самого выхода. Уже на лестницу вышла с мамой. "Я красивая?" "Красивая!" - собираюсь закрыть за ними дверь. "А ты, дядя - некрасивый!" - сообщает дитя на прощанье.

Врет, конечно. Я хоть куда.

[Граф Д]

Оказывается, есть у нас такая база отдыха в Приозерском районе, называется "Ромашки-Рюмашки".
База, наверное, неплохая, на рыбалку зовут вот. Но название навевает мысль, что рыбалка там такая, на которой и рыбачить не надо уметь - наливай, да пей.

[Надия]

Граф Д, а как же: "Устами младенца..."?

[Граф Д]

Сообщение от Надия

Граф Д, а как же: "Устами младенца..."?

Нет, младенцы по большей части несут дичь.

[Таиса Тула]

Сообщение от Сашко

Юмор ли?

Какие глубокомысленные литературные анализы! А какие фразы: "Свет, проливающийся в комнату, символизирует свет, проливающийся на правду в конкретной ситуации" И ведь не поспоришь )))
Спасибо, Сашко

Сообщение от Граф Д

Племянница вертится перед зеркалом - собралась в гости. "Ах, какая я красивенькая! Дядя, я красивенькая?" "Конечно, красивая!" И такие ути-пути до самого выхода. Уже на лестницу вышла с мамой. "Я красивая?" "Красивая!" - собираюсь закрыть за ними дверь. "А ты, дядя - некрасивый!" - сообщает дитя на прощанье.

Да! Вот такие мы девочки коварные ))) Говорим одно, думаем другое, а делаем то, что велит сердце. Или мода )))
Граф Д, Ваша племянница - просто чудесна в своей непосредственности!

[Надия]

Граф Д, нет, они просто ещё не научились различать мужскую красоту.

[Граф Д]

Сообщение от Надия

Граф Д, нет, они просто ещё не научились различать мужскую красоту.

Спасибо за комплимент. Но думаю в данном случае маленькая поганка просто нарочно вредничала, она это любит.

[Мучитель]

Перепалка на одном из форумов. Один обвиняет второго в косноязычии и безграмотности. Второй (обиженный) вопрошает:
"прошу обосновать в чем ты улицезрел мою неграмотность ???