Как понять истинные намерения продюсера?

[Денни]

Ну, а рациональный анализ (как поступить по-умному и не поступить по глупому) - на последнем месте. Ибо слишком сложен мир, чтобы человеческий интеллект мог выработать идеальную линию поведения... А вот сформировать действительность "под себя" - получается.

Вот это мне нравится: думать не о своём поведении, а формировать действительность под себя. Как же я до этого не дотумкал?

идеальная линия поведения - это несуществующая абстракция. А вот оптимальная линия поведения в данных условиях - это реальность. И достигается умом. Она (оптимальная линия) не обязательно даёт пряники, но, как минимум, позволяет избежать кнутов. У кого какие стимулы/приоритеты/азарт.

Сообщение от Настя@16.11.2007 - 12:25
[b] Бубу

Не повезло вам с учителями или наоборот, комплекс неполноценности, не в этом суть... Не надо всех под одну гребёнку стричь

Настя, а это нормально, что с учителем должно повезти?

В смысле, если это только сам по себе учитель - человек замечательный, любознательный, умный, культурный и вдумчивый - чем собственно и будет компенсироваться отсутствие нормальной преподавательской подготовки.

Да, бывают такие учителя, а верней даже не учителя, а ЛЮДИ - в своем роде уникальные.

А учитель - это профессия. Поэтому учитель должен быть как минимум нормально образованным и достаточно развитым, т.к. его профессиональная обязанность обучать, формировать и передавать знания.

Так вот, наши пединституты, это действительно какое-то "пед". Совершенно позорное образование. Т.е. во-первых, туда не сложно поступить - а посему туда уже изначально попадает достаточно большой контингент низкого качества, те, у которых мозгов поступить на что-то лучшее не хватило.
Два - преподавательский состав ,котрый сам не особо "ученый". Три - курс обучения равен середничку, что при наложение средний абитуриет и средний преподаватель - дает глубокий минус. Три - отношение к детям. Четыре - через какое-то время работы в школе, даже те скудные познания и то небольшое желание и то, сходит на нет.

Поэтому, Настя, я понимаю, что кого-то я тут сильно обидела невзначай. Но факт есть факт. И оценить педподготовку я могу без проблем, извините, но мой вуз дает мне право, по крайней мере в этом вопросе смотреть сверху-вниз.

Какое самомнение... Как будто речи мэтра, а не начинающего... Бубу, может, стоит разговаривать на равных?

А вот в этом вопросе я разговаривала абсолютно на равных. Более того, в отличии от того пошлейшего правила, некоторыми здесь особо принятого, смотреть сверху вниз - типа, "я сценарист, публика - дураки, продюсеры - дураки, я - особенный" и бла-бла-бла...
Так вот в отличии от этого - я пока не потеряла желания и удовольствия смотреть на людей другой профессии, другого социального и прочего уровня - ценить и удивляться их способности мыслить, делать какие-то умозаключения, иногда крайне мудрым и интересным мыслям.
А то, сидит себе заумный сценарист, и пять звезд в попе, начинает тут ярлыки навешивать размером своей собственной скудности, а отнюдь не широты кругозора - как там деревня, как там братки, как там молодежь.
Пошли бы и пообщались, да желательно не сверху-вниз. И у "братки" могут оказаться более адекватными, и деревня - более мудрой и молодежь - гораздо интересней.

А, вообще, Настя, у кого что болит ,тот о том и говорит. Это же надо настолько чувствовать себя ущемленным человеком ,чтобы вокруг видеть только подтверждение своей ущемленности, а не того, что на самом деле есть в сообщении.

Еще раз уточняю. Не надо быть ни мэтром, ни начинающим, чтобы общаясь с совершенно разными людьми по жизни - сказать, что, ну пускай "дворник дядя Вася" интересней, чем "супер-гений" Эндрюс.

Ну вот встречаю я иногда обалденно интересных людей совершенно разных профессий и социального статуса. Или я обязана их опускать автоматически, чтобы Эндрюс или кто-то еще не чувствовали себя ущемленными.

Все.

[Настя]

Бубу

Это же надо настолько чувствовать себя ущемленным человеком ,чтобы вокруг видеть только подтверждение своей ущемленности, а не того, что на самом деле есть в сообщении.

Меня вы не обидели, ущёмлённой я себя ни в коей мере не считаю, за себя я знаю и этого достаточно... "За державу обидно" за профессию...

мой вуз дает мне право, по крайней мере в этом вопросе смотреть сверху-вниз.

интересно, что за ВУЗ?
Ни один ВУЗ, по моему мнению, на это право не даёт...

[Мартина]

Сообщение от Настя@16.11.2007 - 12:25
Какое самомнение... Как будто речи мэтра, а не начинающего... Бубу, может, стоит разговаривать на равных?

Такие бы речи да нашим нынешним метрам, быть может, не было бы столько низкопробного кино на экране.

А чтобы разговаривать с Бубу на равных, многое нужно понять и осмыслить, а, прежде всего, многому научиться.

[Зелиг]

чтобы разговаривать с Бубу на равных, многое нужно понять и осмыслить

Мартина, попробуйте прочитать это вслух.

[Мартина]

Сообщение от Зелиг@16.11.2007 - 18:29
Мартина, попробуйте прочитать это вслух.

тавтология? звиняйте, мы - люди малость нерусские

[Зелиг]

тавтология?

Да не, просто звучит забавно. Ведь не о Ницше каком-нибудь речь, а о самой Бубу.

[Мартина]

Сообщение от Зелиг@16.11.2007 - 18:45
Да не, просто звучит забавно. Ведь не о Ницше каком-нибудь речь, а о самой Бубу.

Зелиг, у меня на все есть свое мнение, которое всегда будет лишь моим мнением, потому что оно мое. Ваше мнение может быть иным.

Сообщение от Настя@16.11.2007 - 18:20
Бубу


Меня вы не обидели, ущёмлённой я себя ни в коей мере не считаю, за себя я знаю и этого достаточно... "За державу обидно" за профессию...

а мне как обидно, причем не за державу, а за детей, которые после школы, с перекошенными мозгами выходят. А там уже и до "державы" недалеко.
Хорошо еще, если родители нормально образованные мозг нормально и ребенку поставят и "учителю" хотя бы навредить не дадут.

Настя, правда, не могу, в этом вопросе спокойно реагировать.
Ту же литературу смотреть, как преподают - лучше бы просто давали детям читать и ВСЕ! Ни словом больше.

П.С. Хороший ВУЗ, первый и лучший в России. Но не в этом дело, дело в качестве образования, которое там дают.

Сообщение от Зелиг@16.11.2007 - 18:45
Да не, просто звучит забавно. Ведь не о Ницше каком-нибудь речь, а о самой Бубу.

Зелиг ,я и так уже засмущалась, куда уж меня смущать еще больше

[Мария О]

Хороший ВУЗ, первый и лучший в России.

Питерский, значит...

[Настя]

Бубу
Я не могу отвечать за всех учителей. Но за себя, как учителя, мне перед моими учениками и их родителями не стыдно...
Больше комментариев с моей стороны по этому поводу не будет, это демагогия.

Сообщение от Мартина@16.11.2007 - 18:27
Такие бы речи да нашим нынешним метрам, быть может, не было бы столько низкопробного кино на экране.

А чтобы разговаривать с Бубу на равных, многое нужно понять и осмыслить, а, прежде всего, многому научиться.

Я думаю, что не так все плохо с мэтрами. Просто с возрастом запал уменьшается, усталость накапливается.

А меня вы все-таки немного переоцениваете. Спасибо за ваши слова, эти бы слова, да богу в уши А то я, например, четко чувствую границы того, что пока мной не понято и не осмыслено, а очень хочется

[Евгений Медников]

А чтобы разговаривать с Бубу на равных, многое нужно понять и осмыслить, а, прежде всего, многому научиться.

Мне никогда не разговаривать с Бубу на равных - ибо заканчивал я педагогический ВУЗ. Там мне не дали права смотреть сверху вниз, каковое есть у Бубу.
Коре-чему я с тех пор научился, кое-что понял и осмыслил. Но наверное, это было не совсем в том направлении... Цели дорасти до уровня Бубу я себе не ставил. Так что если я не на равных - переживу как-нибудь. Даже интересно... Какой-то прям культ личности... неизмеримого масштаба...
Бубу, ничего, если я тут, где-нибудь сбоку, не на равных?

Сообщение от Мария О@16.11.2007 - 19:00
Питерский, значит...

оказывается, у каждого он свой