Разыскиваются сценаристы для детских мультфильмов.

[вселогинызаняты]

кстати, не смотря на то, что конкурс завершен - сбор идей все равно продолжается.
для использования "позже". так что, при желании, можно присылать и пробоваться.

[Имидж]

Сообщение от вселогинызаняты

интересно что скажет уважаемый имаж (image англ. изображение, образ) про вот такой принцип работы компьютера: http://www.bibigon.ru/brand.html?brand_id=193

А ничего не скажу. По указанной ссылке обсуждается: чему равна скорость света. Но не "принцип компьютера". Посмотрел и другие их темы. Та, что про кометы (даже глядеть не стал) - наверняка на основе все еще бытующих ошибочных взглядов. Что на самом деле представляют кометы (если интересно), написано здесь: http://blogs.mail.ru/mail/ua4hag_03/...AB60F6147.html

Что касается вашего проекта, то в целом он мне представляется весьма перспективным и интересным. Но только не делайте ляпов и не давайте вульгарных представлений (они, ваши основные зрители, конечно, дети, но учить их надо с самых малых лет правильно (академично).

[Дмитрий Белый]

Сообщение от Имидж

(они, ваши основные зрители, конечно, дети, но учить их надо с самых малых лет правильно (академично).

Ага. И начинать обучение с истории развития компьютерной техники. Вторая лекция на тему - что такое электрический ток... Что бы они, основные зрители, в свои четыре года понимали... как фурычит эта дьявольская машина...

[Имидж]

Дмитрий, я немного не о том. Даже детям надо объяснять правильно. Пусть упрощенно, на уровне общих представлений, но правильно. У них великолепная память и переучивать потом много хуже. В свои 57 я помню некоторые (многие) вещи из раннего детства, например, знаменитое "Зоино Стояние" (по этому реальному событию, взбудоражившему город, снят фильм "Чудо") - мы жили недалеко. К тому же, вероятнее всего, у меня больше родительского опыта (детей). Во втором браке два сына 7 и 13 лет. Каждый с 3-х лет за компьютером, самостоятельно освоили фотошоп и другие прикладные программы (я лишь изредка подсказываю, но стараюсь этого часто не делать). Младший что-то творит в Клерк и Celtx (это программа ему особенно нравится). Я им всегда на все вопросы даю корректные ответы. Надо уметь объяснять так, чтобы понял и ребенок. Но не вульгарно упрощать. Такое вот мнение.

[вселогинызаняты]

Кельтикс? сильно... наш человек растет
в целом, уважаемый Имидж. я с Вами полностью согласен.
но тут очень тонкая грань между "обучить" и "заинтересовать".
Мы стараемся именно заинтересовать и не занудничать.
Что касается ляпов... во первых Кей это имя собственное.
Во вторых - честно говоря, я не вижу ляпов в нашем пилоте. Многие считают, что принцип работы архиватора раскрыт не верно. отвечаю - он не раскрыт.
Мы показали, что архиватор это штука которая берет кучу хлама и запихивает в маленькую коробочку. - это не так?
а уж про алгоритмы сжатия, разницу между различными архиваторами. параметрами настроек и типов архива... это совсем другая история.
Зато мы показали, что на технику надейся, а за собой убирай сам.
ну и так далее.
каждый зритель все равно делает свои выводы или не делает их вовсе.
и на всех не угодишь
что касается ляпов - если вы видите что-то чего не увидели мы - велком. расскажите. кстати - возможно, что вы просто не внимательно посмотрели???

[Имидж]

Сообщение от вселогинызаняты

Кельтикс? сильно... наш человек растет
в целом, уважаемый Имидж. я с Вами полностью согласен.
но тут очень тонкая грань между "обучить" и "заинтересовать".
Мы стараемся именно заинтересовать и не занудничать.
Что касается ляпов... во первых Кей это имя собственное.
Во вторых - честно говоря, я не вижу ляпов в нашем пилоте. Многие считают, что принцип работы архиватора раскрыт не верно. отвечаю - он не раскрыт.

Ну ему нравится, что можно делать в этой программе. Я в этом плане конкретнее и не имею возможности, как многие взрослые, охватить все, что хочется.
"Очень тонкой грани" между обучить и заинтересовать...не существует! Логически ниоткуда не следует, что это взаимоисключающие или конфликтующие вещи. Все это реализуется гармонично и синхронно.
..."Имя собственное" - аргумент "железный". Но мы же с вами понимаем, откуда ноги растут имени этого персонажа. Я не упертый спорщик и не истукан, но если есть техническая возможность подправить этот момент, то лишним не будет. ...Может вас и в зарубежном прокате востребуют.

[вселогинызаняты]

Ноги растут
Я знаю одного автослесаря по имени Дима "Кей".
Он же "ключик".
и никто его не назовет Дима Ки.
вот от этого слесаря ноги и растут.
это правда.

[Имидж]

Верю.

[Собака]

Сообщение от вселогинызаняты

интересно что скажет уважаемый имаж (image англ. изображение, образ) про вот такой принцип работы компьютера: http://www.bibigon.ru/brand.html?brand_id=193

У меня встречный вопрос: проект "Микрохи" не под влиянием ли "Почемучки" создавался?

[вселогинызаняты]

Сообщение от Собака

У меня встречный вопрос: проект "Микрохи" не под влиянием ли "Почемучки" создавался?

Нет. Но когда проект задумывался\разрабатывался мы внимательно изучали все, что есть для детей про компы. И нашли "почемучек". Теперь используем их как пример "как не надо делать". Кстати, это еще и пример жуткого мокапа... Ну да не о них тут речь.

[Собака]

Понятно, что не о них. Просто я один из сценаристов у "них".

[Дмитрий Белый]

Сообщение от Собака

Понятно, что не о них. Просто я один из сценаристов у "них".

Мои соболезнования.

[вселогинызаняты]

Сообщение от Дмитрий Белый

Мои соболезнования.

а чего соболезновать? там проблеммы не в сценариях. а в концепте, исполнении, графике и т.д. и т.п.
а сценарии - классическая обучалка.