[Валентин Юрченко]

Гудвин, спасибо за участие в обсуждении.
Действительно, описание героя и коряво выглядит, и больше смахивает на предысторию.
Спасти - более универсальное определение цели. Но в моем понимании первокласник скорее хочет сохранить (не потерять) друга, чем спасти ему жизнь, хотя, и это тоже, конечно.
После отказа родителей - получив отказ родителей. Хотя, второй вариант лучше.
Спойлерит ли логлайн всю историю? Скорее нет. На этом история еще не заканчивается. Не понятно, ведь, сохранит ли друга первокласник после кражи?

Пытаясь улучшить логлайн и историю, осмелюсь предложить еще один, последний вариант. Если не затруднит, дайте знать, какой лучше. В первую очередь интересует вопрос соответствия логлайна условиям Конкурса.

Ранимый городской первоклассник, осознавший, что теряет друга -
чужого деревенского козленка, выращенного на забой, ослушавшись родителей, убегает в деревню, чтобы выкупить его накануне продажи забойщику скота.

Герой - Ранимый городской первоклассник, осознавший, что теряет друга - чужого деревенского козленка, выращенного на забой,
Цель - чтобы выкупить его накануне продажи забойщику скота,
Препятствие - ослушавшись родителей,
Поступок - убегает в деревню.