Брэд*Кобыльев
Цитата:
|
Мариена Ранель, а кто сказал, что классики - пример для подражания?
|
Возможно, для Вас это не пример для подражания. И возможно, найдутся другие, которые скажут:
«Фу-у. Мне не нравится Толстой (Пушкин, Достоевский, Чехов и т.п.)». Да, это дело вкуса. Однако Вы же не будете отрицать тот
факт, что на этих классиках построена школьная программа? По их произведениям мы пишем сочинения, изложения, диктанты (нравится нам это или нет).
В учебниках русского языка в качестве примеров приведены цитаты из их произведений. Кроме того, их творчество прошло через руки нескольких поколений читателей и редакторов.
Цитата:
|
К тому же, речь здесь идет не о литературе.
|
Никто и не говорит о литературе. Речь идет о нашем великом и могучем русском языке, точнее – о ляпах.
Цитата:
|
В синопсисах требуется четкая передача смысла, а не витиеватость изложения.
|
О том, как надо писать синопсисы – это тоже отдельная тема.
По поводу витиеватости. Длинное предложение корявым получается зачастую оттого, что в нем где-то что-то не согласовано, нарушен синтаксис, стилистика. А если с предложением все в порядке, то оно не должно резать слух.
Я, например, не вижу ничего плохого в длинных предложениях, если при этом в них все согласовано, правильно употреблены обороты и нет стилистических нарушений.