Re: Курилка. Часть 113
 

Более того, вопрос из группы для поступающих в вузы - то есть особой сложности. И ребёнок не может поверить, что ответ настолько простой. Поэтому отбрасывает его, как заведомо неверный, а понять, что же от него хотят - не может.
На устном экзамене, при контакте с экзаменатором, такого произойти не может. Всегда вопрос можно уточнить и проверить реальные знания, а не способность разгадывать загадки с состоянии стресса.

То же и о химии. Какого цвета осадок. Это дважды идиотизм.
1 - потому что этот вопрос не требует знаний по химии даже элементарных. Это просто на удачу - слышал какого цвета осадок или нет. То, что для этого выбрали металл, к которому доступа ни у кого нет, кроме редких специалистов и его свойства проходят лишь в институтах, где учат на металлургов - вообще удивительно. Ведь химию сдают только при поступлении в медицинские учебные заведения, а не технические. То есть экзаменуемый по определению не может знать ответа. И уровень знаний по химии это никак не отражает.

2 - столь примитивный вопрос располагается в самой трудной части, где было бы уместнее проверить способность решать задачи, записывать реакции и т.п. вещи, действительно сложные и требующие знаний.

Re: Курилка. Часть 113
 

Вложение 16295 Вот пример того, что в школьной программе только арифметика, далекая от реальности.
Кирилл, это Вы так мыслите глобально. А там школьная программа. Не помните вы, и не должны, какого цвета соли серебра, выпавшие в осадок. Вот я помню, что там красные с чем-то, а с йодом и фтором (?) желтые. Также помню, что окислы от количества атомов кислорода были серые, черные, коричневые. Это не значит, что химичка нам серебро таскала и растворяла, хорошо гоняла это значит.

Re: Курилка. Часть 113
 

Школьная программа не предусматривает изучение всех возможных реакций на предмет изменения цвета.

Об этом и речь. А в ЕГЭ именно такой вопрос. Причём я спрашивал у химика, преподававшего в вузе - он был в шоке. Потому что школьники не могут знать ответа на этот конкретный вопрос. Его даже в вузе вряд ли кто-то знает. Слишком специфичная реакция и редкий металл. Догадаться или вычислить невозможно.

Ну, например, вы сможете вспомнить, какого цвета имеют соли бериллия? А тория? А иттрия? Сомневаюсь, что это знает даже ваша учительница химии.

Re: Курилка. Часть 113
 

Тесты однажды сыграли со мной злую шутку. В начале семестра один продвинутый препод начитал какое-то количество лекций, а потом в качестве проверки как усвоили материал - раздал листики с вопросами и вариантами ответов. Со всей группы я единственная ответила правильно на всё. Угадала случайно.

Re: Курилка. Часть 113
 

бериллий не помню, но точно учили. Голубой в голове ассоциация. И торий, но уже не помню. Всё это учат в школе. Наша химичка всё знала. Мне контрольная по химии снилась после окончания института, что я ничего не могу решить. Просыпалась и радовалась, что это сон.

Re: Курилка. Часть 113
 

Печально знаменитый Миф №1 для малограмотных в экономике.

Миф №2. Куда его вымоет, опытного профессионального узкоцпециализированного управленца? Обидится на несправедливость и пойдёт булочками торговать?

В остальном - примерно так, спора не получится.

Наши проблемы в стране - половина их от жуткого непрофессионализма, когда хлебные места занимают люди не по знаниям способностям и призванию, а по "свойски, по-блату"

Re: Курилка. Часть 113
 

Бастинда,
Прямо анекдот по ассоциации вспомнился :)

Re: Курилка. Часть 113
 

Что бы мы не говорили, но когда хорошее школьное образование в нашей стране было, мы были сильным государством. Потом всё развалили, высшее образование стало покупаться, обесценилось. В Итоне обучались 19 премьер-министров Великобритании, услышала сегодня на бизнес -радио. Школа значит дает больше, чем ВУЗ, дает базу, правильный хороший старт.

Re: Курилка. Часть 113
 

Это уже занесло меня. Берилл-голубой минерал, а бериллий металл, серебристый должно быть

Re: Курилка. Часть 113
 

Дело прошлое - по "Войне вещей!, начало которой выложил в "Мунгало" у нас в регионе дети писали сочинения.
Не помню точно , в каких классах, но не младше 6-7.
Хоть раз, в отдельно взятом регионе, по недосмотру кураторов и методистов из-за бугра, прошла истинно патриотическая вещь,
Случайно. конечно, просмотрели, система не закрыла эту нишу. Но после этого я не могу нигде издать ни строчки. Не говоря о фильмах по моим сценариям.

Re: Курилка. Часть 113
 

Бастинда,
Ну, я немного минералов видел... И металлов, совсем немного...

А, воть, железный метеорит помню :) Видел... Тяжелый, собака... Хотя, по размеру совсем небольшой :)

Re: Курилка. Часть 113
 

адекватор,
Очень странно... Если у вас получится собрать бабло, то издаться не проблема. Издательства за счет автора любую муру издают, такую, что и говорить стыдно.

А вы зав свои деньги, вполне можете издать свои вещи.

Re: Курилка. Часть 113
 

Мура не влияет никак, ни на что и ни на кого.
А тренд и мейнстрим последней четверти века вам виден всем хорошо.
Назовите мне хотя бы один (один)! российский фильм, за последние 25 лет где русские, история, традиции, село показаны позитивно или объективно.
Скотское звериное русофобство лютует и поощряется.
Да и вы и сам, сэр Сергей, лютый русофоб, коль презираете русское крестьянство. Русские у вас не люди, а "гумус индустриализации", пни и древа - часть ландшафта. А то что в России 80 человек из 100 корнями из села вы слегка подзабыли.
Поэтому не морочьте голову.

Re: Курилка. Часть 113
 

адекватор,
Я?!!! Я не презираю крестьянство. Я, только против вашего оголтелого крестьянствования. Я, всего лишь, за объективность.
Но, ведь, это объективно. Крестьяне - часть ландшафта. Они являются частью природы в которой живут.

Они существуют вне истории и ни капельки не влияют на исторический процесс, неспособны к свершениям.

Только вырванные из этого состояния они способны включиться в исторический процесс. Творить истоию способен только человек, переставший быть крестьянином.

Это объективно.

Да неть. Я об этом помню. Но, они стали частью истории и общественных процессов, только потому, что когда-то их предки перестали быть крестьянами.

Да, что вы?!!! И не думаю морочить. Я занимаюсь просветительством с точки зрения объективных исторических данных.

Re: Курилка. Часть 113
 

Внедрили каким образом? Через наши СМИ? Элина, тут просто логика. Дружить с мразью, заключать с ней договора – это либо слабость, либо глупость… Ну и к чему это может привести итак понятно.