| 
 Цитата: 
 Знаешь, есть такая притча - собрались во время засухи люди в храме, чтобы помолиться о дожде. И только один из них - маленький мальчик пришел с зонтом. Все у него спрашивают, зачем зонт-то? А он удивляется - "вы разве не о дожде собирались молиться?!". | 
| 
 вот я так и хотел. только этот чувак - священник. священники же могут говорить с обратным порядком слов. они же всегда ибо ибо староцерковный язык и все такое.разве нет? | 
| 
 Ярослав Косинов  Современный священник? Нет, они говорят точно также, как и все обычные люди, если речь не идет о цитировании старых церковных текстов. Кроме того, если священник пересказывает притчу мирянину, то в любом случае даже если притча из Библии, он расскажет ее на современном языке. Посмотрите на христианских сайтах, там никто не изъясняется "по старинке". | 
| 
 1 - ТВОЮ МАТЬ!!! Заменяем на ТВОЮ МАМУ!!! 2 - ВЫРОДОЧНОЕ УСТРОЙСТВО заменяем на СОБАЧЬЕ НЕДОРАЗУМЕНИЕ (кто читал черновик в личке - тот поймет почему) Насчет священника, пожалуй, соглашусь с Графом Д | 
| 
 Я бы заменил данные фразы именно так. Я читал и заменил бы именно так. А какие варианты будут ещё? | 
| 
 Цитата: 
 Может сказать еще и не такое! :yes: Нормальная фраза - не надо ее заменять. Цитата: 
 Ах ты паршивец малолетний или дрянной мальчишка ( девчонка) и.т.п. "Выродочное устройство" - это же еще выговорить надо. Если она так ругается, то в нормальном не экзальтированном состоянии тоже должна использовать непривычные обороты и быть по сценарию дипломированным филологом к примеру. | 
| 
 Слушайте, народ! Выплыл такой момент. У меня происходит одно действие - ГГ тащит одну вещь - пакеты с продуктами. Потом через несколько кадров - опять тащит пакеты с продуктами. я подразумеваю, что прошла неделя или какой-то отрезок времени. Как зритель это поймет если нет титра? И вообще он нужен в данном случае? А то вдруг он подумает что ГГ два дня подряд тащит пакеты с продуктами!!! :horror: | 
| 
 Ярослав*Косинов, пусть пакеты будут разными :pipe: | 
| 
 все гениальное просто!  :happy: | 
| 
 Все равно может быть не понятно, что прошло какое-то время. Зритель может решить, что это монтажная накладка и режиссерская ошибка. Я бы порекомендовала какую-то перебивку "между пакетами", которая бы показала, что время прошло. Там, не знаю - листья начинают облетать, или травка пробилась, или снег выпал (так у Иоселиани в "Истине в вине", кажется). В смысле - я не именно это рекомендую, я это просто как пример привела. Перебивка, ИМХО, нужна. | 
| 
 согласен. вообще между этими сценами - сцена на кухне день сцена дома день сцена у соседки день сцена на кухне ночь сцена на работе день - потом опять пакеты. неужто не поймут? почему спрашиваю?потому что один хороший человек не понял, а другой понял :doubt: | 
| 
 Цитата: 
 Если: Цитата: 
 | 
| 
 вот и я так же сказал. "ТАМ ВЕДЬ КУЧА СЦЕН МЕЖДУ НИМИ" а ему не понятно это было. надо подумать :doubt: | 
| 
 Не только пакеты могут быть разными, но и одежда может быть разная  :pipe: Окружающая местность тоже может быть разной... Я бы поняла. Частенько такое видела в кино. | 
| 
 Подскажите, плиз, как правильно!!! Правлю сценарий. Одно и то же место в разные периоды называется по-разному. Как поступить с его наименованием (как с именами героев - один раз и без изменений?). Или в соответствии с тем, как это называлось в те конкретные годы. А именно: Музей изящных искусств (1987), Музей изобразительных искусств (2000г). Музей, понятно, один и тот же. Герои (1987 год) идут мимо музея. Что написать в блоке МЕСТО И ВРЕМЯ: Музей изящных искусств? Или «Музей изобразительных искусств им А.С.Пушкина» ??? Через 13 лет эти же герои идут мимо музея, НО МУЗЕЙ УЖЕ НАЗЫВАЕТСЯ «Музей изобразительных искусств им А.С.Пушкина». (Понятно, что в блоке МЕСТО И ВРЕМЯ Д нужно писать «Музей изобразительных искусств им А.С.Пушкина». А как с 1987 годом??? ). То, что герои идут мимо именно этого музея – важно. | 
| 
 Музей обзывать так, как он называется сейчас. Строчка "название обекта" - это не для Ваших персонажей, а для тех, кто кино будет снимать. Они должны точно понимать о чем идет речь. | 
| 
 Спасибо, Мария! | 
| 
 Татьяна Муса  1987.. НАТ. МУЗЕЙ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫХ ИСКУССТВ. ДЕНЬ Табличка "Музей изящных искусств". Герои то-то и то-то... 2000 НАТ. МУЗЕЙ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫХ ИСКУССТВ. ДЕНЬ Мраморная доска с надписью "Музей изобразительных искусств имени А.С.Пушкина... Охраняется государством". Герои то-то и то-то... Этого вполне достаточно, как мне кажется. | 
| 
 Спасибо, Граф Д!  Очень признательна! Всем! | 
| 
 Кстати, Мария права - вы об этом вообще можете не думать. Однако, если вы хотите чтобы постановщик соблюдал историческую точность, то можете воспользоваться моим советом. Потому как не факт, что при постановке режиссер с художником озаботятся тем, как музей назывался в 1987. | 
| 
 Вопрос ко всем, кто когда-либо писал или смотрел романтические мелодрамы: обязательно ли, на ваш взгляд, в таком жанре должен быть антигерой-злодей/негодяй?  Достаточно ли треугольника ОН + ОНА  + ОБСТОЯТЕЛЬСТВА? Или без злодея уж и смотреть не на что (читать нечего)?  Благодарна всем, кто ответит! | 
| 
 Татьяна Муса  Это - к Норе. Она главный спец в данном жанре. Но мое мнение - обстоятельства ведь не могут быть безликими. Типа, шторм разлучил героев и они весь фильм плывут друг к другу, теряя ориентиры в рифах. Мешают влюбленным все равно люди, даже если есть серьезные обстоятельства (тот же шторм, или война, или пр.). И эти люди и ставят препятствия перед героями. Иногда даже из лучших побуждений, не будучи активными антагонистами. | 
| 
 Спасибо,  Мария О! | 
| 
 Цитата: 
 "Вам письмо" - препятствием были обстоятельства -а именно -что герой оказался врагом номер один - конкурентом по бизнесу - из-за него магазин героини разорился. И вообще, в ромкомах, мне кажется, препятствие чаще внутри героя -его слабости, страхи (из-за которых он идёт, к примеру, на обман). Чем вне. С другой стороны, в таком жанре антагонист может быть не столь ярким злодеем - просто тем, кто препятствует любви героев. Хоть бывшая пассия -что часто бывает. То есть ответ - необязательно. | 
| 
 Татьяна Муса, к примеру шторм (обстоятельства) может выбросить корабль на необитаемый остров, т.е. погрузить героев в новую реальность, но без борьбы с антагонистом-человеком (в данном случае - враждебное племя, пираты и т.п.), очень сложно удержать внимание зрителя. Тем более это верно, если речь идет о ромкомах-мелодрамах. Думаю, Антигерой обязателен. При этом ему могут до поры-до времени помогать обстоятельства. | 
| 
 Леа, Лука, спасибо.  :friends:  Да, Лука, понятно, когда шторм, или "Мертвый штиль". А если просто жизнь? И в ней не все удается так, как хочется герою? а вокруг нормальные люди, и с психикой у них всех все в порядке? | 
| 
 Цитата: 
 | 
| 
 Цитата: 
 | 
| 
 Лука, да, Вы правы. Но и "просто жизнь" вокруг нас кипит страстями, это и любовь (вдруг и неожиданно), и ревность (а все вокруг видят, что без причины, этого не видит только ГГ), и непонимание (особенно обидно, когда не понимает любимая), и комплексы, наверное, потому что ростом не удался и не красавчик и проч.  На таком материале возможно "зацепить" внимание зрителя? Как по-Вашему? | 
| 
 Татьяна Муса, то что вы перечислили, относится к внутреннему миру героя. Возникает вопрос: как это ПОКАЗАТЬ? Внутренний мир описывают в толстых книгах, а кино - это действие. Я думаю, вам необходимо доработать идею. В фильме должно быть столкновение, и в этом столкновении зритель УВИДИТ через действия героя и злодея ХАРАКТЕРЫ. К примеру, по началу на героя наезжают - он молчит. В конце - дерется.  И самое главное - должна быть интересная история, путь из точки А в точку В. Пока все очень размыто. Есть герой со своими комплексами и героиня, которую он любит и ревнует. Что дальше? :doubt: | 
| 
 Становление личности возможно только через  столкновение? Я не оспариваю, просто пытаюсь рассуждать.  Внешнее (зрелищное) показывает, как развивается характер.  Молчал-молчал, потом: доколе!, и вмазал по первое число всем обидчикам.   :shot:  Но ведь это как раз и просто. А хочется показать (не утв, что ПОКАЗАЛА!), говорю, что ХОЧЕТСЯ показать как ГГ учится (взрослеет, мужает, добивается кого/чего) на своих ошибках. И повзрослел, и поумнел, но потерял и время, и любовь. Конфликт хотелось именно в этом увидеть. | 
| 
 Тогда в чем смысл его взросления? Суть конфликта? | 
| 
 Татьяна Муса, если вы еще не читали, рекомендую книгу А. Митта, которая есть на этом сайте в Библиотеке.   "И повзрослел, и поумнел, но потерял и время, и любовь" - это "о чем" фильм. Вам нужно научиться, каким образом ПОКАЗАТЬ это зрителю, а для этого придумать на эту тему историю, которую зритель будет смотреть в течение полутора часов. | 
| 
 Маменькин сынок считает, что в жизни все просто, что жизнь - калейдоскоп удовольствий и проч. И вообще он везунчик.  А вот девочка, с которой он сначала просто так, как с остальными,  так не считает. И не получается у него, как с остальными.  И понимает, что влюбился, но без  взаимности.  И судьба какой-то крен дает (вроде бы ГГ номальный, и вполне благополучный, и жених завидный), но что-то не так. И занозой много лет эта любовь, от которой только воспоминания остались. И проч. Скушно? | 
| 
 - Скушно? - Недостаточно. Еще добавлю: вариант "много лет спустя" - не очень хороший вариант. | 
| 
 13 лет - это не много, что бы потерять окончательно себя, но достаточно, чтобы чему-то в жизни научиться. Или нет? | 
| 
 - Маменькин сынок считает, что в жизни все просто, что жизнь - калейдоскоп удовольствий и проч. И вообще он везунчик. А вот девочка, с которой он сначала просто так, как с остальными, так не считает. И не получается у него, как с остальными. И понимает, что влюбился, но без взаимности. -  Это все вместе - на 10-20 минут, Первый акт. Вы дали расклад, познакомили с героями, обозначили конфликт: Он хочет быть с Ней, Она не хочет. Что дальше? Титры: много лет спустя? Так не годится. | 
| 
 Нет, не так примитивно.  Сейчас посмотрела свой сценарий - 58 страниц - только не на расклад, а на  всю историю "до". По Линде Сегер (не специально измеряла, читала Сегер, когда уже все было написано): 1-13 стр - герой и его окружение, на 13 странице  появляется  девочка, до 58 стр мой ГГ старается (как может) ее очаровать, терпит поражение и уезжает.  А очаровывать-то и не умеет, потому как все к его ногам (не не только) и без усилий падало.  А девочка еще возьми да и влюбись в друга детства, а друг детства - официальный жених родной сестры ГГ, и свадьба вот-вот. | 
| 
 А вот у меня есть подобный сюжет без антагониста. И герой там меняется капитально, причем не за 13-20 лет, а за какой-то месяц, который мы проживаем вметсе с ним. Когда в персонаже что-то ломается внутри, это отражается и внешне. За этим так же интересно наблюдать, как за кознями антагониста и протагониста. Да, эта схема не классическая, но возможна. Очень важно здесь, как автор сумеет вывернуть внутренний конфликт героя средствамии кино - внешними изменениями, которые можно увидеть с экрана. Мне, как большому таланту, это удалось. :) Вот он, удачливый, самовлюблённый молодой человек... Бац, происходит событие (влюбился), теперь он выглядит беззащитным, растеряным. Новые обстоятельства (угроза его отношениям, причём соперника нет, соперник-препятствие - это его прошлое), герой действует и снова приобретает прежний вид, но заметно, что той самоуверенности уже нет. Хлоп, неприятное событие, которого герой не ожидал. Как он себя поведёт...Ага, смалодушничал, а ктобы поступил иначе?! (зритель сопоставляет себя с героем) Что дальше? Его прошлое влияет на его настоящее - он не может достичь своей самой желанной цели (теряет настоящую любовь), ищет ответ "Почему? Ведь он искренен, как никогда". Погруженный в себя, он прекращает любоваться собою, меняет привычки, он задумался о ГЛАВНОМ! ПРИНЯЛ ПО-НАСТОЯЩЕМУ МУЖСКОЕ, МОРАЛЬНО ЦЕННОЕ РЕШЕНИЕ. (берёт ответственность за своё прошлое на себя) Теперь мы можем его уважать и испытываем сочувствие. Но жизнь не так проста. И теперь герой опускается на самое дно, он становится похожим на тех, кого сосвем недавно перзирал, на которых смотрел свысока. И мы ВСЁ ЭТО ВИДИМ. И вот оно - вознаграждение (любовь возвращается), но возвращается она к уже совершенно другому человеку, теперь он заслуживает, чтобы его любила его избранница и уважали зритель. Зритель ликует! Разве не интересно за этим наблюдать? И зачем тут антагонист? :) | 
| 
 Цитата: 
 И спасибо за мнение! Мне тоже интересно набюлюдать за таким героем, как он сам себя фэйс об тэйбл, и сам во всем виноват и на этом учится... | 
| Текущее время: 17:06. Часовой пояс GMT +3. | 
©2006 - 2009, screenwriter.ru