Re: Помогите!
 

Или связать.

Re: Помогите!
 

Люди, подскажите, плз, гос.учреждение типа управы, в котором может работать не слишком большое количество теток (человек 10), со примерной структурой "один начальник- его заместитель и остальные подчиненные".

Re: Помогите!
 

Ого, посмотрите "Обломок империи" Эрмлера (1929 год).
Может не совсем то, но близко. К солдату, потерявшему память на 1-первой мировой и живущему в работниках на эстонском хуторе - память возвращается. Он едет в Питер, где у него осталась жена, где он работал на фабрике. А все уже изменилось - новая власть, новые порядки, у жены - другой муж. Вспоминает прошлое, с трудом приспосабливается к новым условиям и конечно драма с женой.
Вообще очень хороший фильм.

Re: Помогите!
 

Домоуправление, Почта.

Re: Помогите!
 

Тетя Ася, Спасибо. Возможно, что надо!
Мария Хуановна, Контрольно Ревизионное управление. В райцентре обычно человек восемь. ( У нас, например) Нарерное, и десять может быть. В областном - до пятидесяти. Процентов 95 всегда - женщины, потому что платят мало.

Re: Помогите!
 

Тетя Ася, Ого
спасибо!

Тетя Ася
А домоуправление - это то же самое, что и жек?

Ого
А какие там возможны махинации, если возможны?

Re: Помогите!
 

Да.

Re: Помогите!
 

Насчет махинаций сразу не отвечу. Но можете придумать сами. КРУ почти как налоговая. Только налоговая занимается частным бизнесом, его контролем, а КРУ специализируется исключительно на госучреждениях. Думаю, не трудно представить, что там так же берут взятки.

Re: Помогите!
 

Объясните механизм покупки сценария. Кинокомпания сразу покупает подходящий ей сценарий? Или отсылает его на расмотрение каналу и только в случае положительного ответа, заключает договор с автором?

Re: Помогите!
 

По-разному.

Re: Помогите!
 

Если логически мыслить, крупная компания сама приобретет сценарий, а потом его продаст, пользуясь своим авторитетом. Менее крупная не будет идти на риск, покупать, а тем более снимать продукт, не зная заведомо примут его на канале или нет. Эта же компания в проект будет меньше вкладывать - риск не оправданых затрат значит то же будет меньше.
Может моя логика и страдает.

Re: Помогите!
 

Форрест, смотря что за сценарий... тв-муви аль сериал. Чтобы продакшн заранее продавал каналу еще неснятый 90-минутный мувик, о таком никогда не слышала. А вот, что касается сериалов, то да, чаще всего вопрос продажи решается еще на уровне сценария или, в крайнем случае, пилотных серий.

Re: Помогите!
 

Я имел виду сценарий сериала.

Re: Помогите!
 

Фэнтези. Главные действующие лица - персонажи из различных внеземных рас. Очень важно описание их внешнего вида, одежды, вооружения. Как правильно сделать: давать подробную характеристику их облика в блоках Описание Действия или сделать это в Листе Персонажей, ограничившись в Описании Действий только именами?

Re: Помогите!
 

Лог Лайнер у Вас заказ?
Лист персонажей далеко не всегда требуется, обычно для сериала.
В описаниях давайте, при первом появлении персонажа.

Re: Помогите!
 

В листе персонажей лучше нажимать на характеристику персонажа, как мне кажется. Ну, и внешность, если это имеет какое-то значение. Например, неряшлив, лохмат, стилен. А в скрине в описании действия то, что видит зритель.

Re: Помогите!
 

Очень важно для чего? Вот сценарий Терминатора:
http://www.rhapsody.ru/termina***.html

почитайте, как там описываются персонажи.

Вообще, следует соблюдать общий универсальный принцип: пишется только то, что важно для сюжета. Нафига мне знать, как одеты персонажи, если я уже на третьей странице сценария умер от скуки?

Re: Помогите!
 

Тетя Ася, да, заказ. Причем, продюсер пожелал "персонажей почуднее, и с явновыраженными отличительными особенностями исходя их расы" и лично сделал пару эскизов. Приходится отрабатывать аванс:)

Re: Помогите!
 

Лог Лайнер, тогда в листе персонажей подробно, а в описании то, что играет на сюжет, кратко: представитель расы трехголовых циклопов, одет в военную форму.
Отличительные особенности физиологии в действии показывайте, а не в описании.
ЗЯБР чихает и бутон розы в вазе моментально расцветает.
БУБР целует подружку и у обоих из ушей начинает идти дым.

Re: Помогите!
 

Дочке дали домашнее задание по русскому языку. Но проблема в том, что у меня мозгов не хватает разобраться в задании и как-то помочь. Помогите, кто сможет. Суть задания:

• Сформулируйте основную мысль автора (с этим у меня особенно туго).
• Согласны ли вы с такой оценкой гуманитарных и естественных наук (без первого – не могу ответить на втрое)
• Приведите доказательства, подтверждающие вашу точку зрения (хотел бы сказать, всё, что думаю об авторах учебников)

Итак текст:

Я вот нихрена не понял. Поможите!

Re: Помогите!
 

Сформулируйте основную мысль автора:
1) Пресловутое противопоставление лириков и физиков (а заодно и математиков) придумано поэтом, то есть лириком.

Согласны ли вы с такой оценкой гуманитарных и естественных наук:
2) Согласны. Несогласные ушли на марш с Каспаровым.

Приведите доказательства, подтверждающие вашу точку зрения:
3) Математик Перельман отказался от лимона долларов.
Пушкин: Не продаётся вдохновенье, но можно рукопись продать.

Re: Помогите!
 

1. Творчество и фантазия необходимы в любой сфере деятельности.
2. Согласны.
3. Альберт Эйнштейн очень любил музыку, сам был неплохим исполнителем и считал, что музыка помогает ему в научной работе.
Интересная статья Эйнштейн и Моцартhttp://www.i-u.ru/biblio/archive/kus...nstein/17.aspx

Re: Помогите!
 

1. Творчество и фантазия должны превалировать над преклонением перед догмами в вопросах математического образования.
2. Не согласны.
3. Шерлок Холмс любил попиликать на скрипочке, но во главу угла ставил дедуктивный метод, что всегда позволяло ему на сто ярдов обскакать Скотленд-Ярд.

А причем тут русский язык, интересно?

Re: Помогите!
 

Ай-яй, господа литераторы.
Кирилл, берите версию тёти Аси :)

Re: Помогите!
 

Re: Помогите!
 

Можно добавить трехактную структуру Аристотеля и пятичастную парадигму Филда.

Re: Помогите!
 

Спасибо большое, но с прискорбием собщаю, что никто не справился с заданием и даже не понял текст. Ближе всех оказался Лог Лайнер...
Бедные дети. :(
Моё мнение: Более уродливую речь трудно сыскать. Остаётся лишь удивляться, какие идиоты додумались его втулить в учебник по русскому языку. Это во-первых. Во-вторых, в самом тексте - смысловая куча мала. Суть примерно следующая:

А сам язык по своему уродству и пустословию может состязаться лишь с лекциями для прапорщиков по Общестенно государствнной подготовке (есть такой предмет в наших воруженных силах - важнее сроевой подготовки, кстати. И это не шутка):
цитата из лекции:
Вот так прививают в школах ненависть к родному языку и литературе. И ведь, что обидно - нельзя правду написать в сочинениях, нужно лицемерить, во всём соглашаться с "авторитетами". Иначе хорошей оценки не видать. :(

Re: Помогите!
 

1. При всей очевидности приоритета творческого подхода в методологии гуманитарных наук, не стоит недооценивать роли такого подхода и в парадигме естествознания.
2. Разумеется.
3. В физике, например, существует основополагающее, но абстрактное понятие "идеальный газ".

Re: Помогите!
 

А я думаю, что золотое сечение это миф. Я знаю, что со мной мало кто согласен, но мне так кажется.

А авторы учебников... Чего с них взять! Какое счастье, что дурь эта ныне далека от меня бесконечно и некому напомнить о ней.

Re: Помогите!
 

я думаю, что золотое сечение это миф.
Обратите внимание, что иллюзионисты перепиливают девушек не абы как, а пополам. Первым делом, во всяком случае.

Re: Помогите!
 

"Первым делом - самолеты, а девушки потом". Думаю к этому правилу тоже применим принцип Золотого сечения.

Титр,
Только не обижайся на мои шутки :) Я знаю, что по поводу золотого сечения написано уйма трудов серьезными людьми. Просто мне всегда казалось, что его всеобъемлющее проникновение во все сферы человеческой деятельности несколько фантастично и похоже на своего рода эзотерическую конспирологию.

Re: Помогите!
 

С точки зрения банальной эрудиции, каждый индивидуум критически мотофизируя абстракцию не может игнорировать критериев монополистического субъективизма...

Мож, кто помнит, откуда это.

Re: Помогите!
 

вот главное, чтобы абстракция была незлая, а то они бывают такие... :(

Re: Помогите!
 

- В механизацию, индустриализацию, …коммунизм…верую! В хлеб, в землю, солнце… верую!
(с) В. Шукшин ( хороший рассказ "Верую")



Йес. Все миф! Я вот не понимаю, когда некоторые плюются по поводу сказок о людях с собачьми головами, но с свято веруют в существование демократии.

Re: Помогите!
 

Я не верю в существование стопроцентной демократии, но существование различных степеней свободы - вещь не требующая веры, это факт.
Не существование людей с собачьими головами - тоже факт.
А что касается золотого сечения, то это не идея, как демократия и не побасенка, как люди с собачьими головами, это теория, которая как и всякая теория может подвергаться сомнению. Я не сомневаюсь, что есть вещи которые не подпадают под закон золотого сечения и тем не менее являются гармоничными в не меньшей степени, чем те, которые под этот закон подвели.
В общем, я не понял к чему ваше замечание. Если вы хотите посмеяться над моей верой в демократию, то я не думаю, что это подходящий повод, но если вам угодно я не думаю, что это более смешная вера, чем скажем вера в русскую духовность или победу над фашизмом (у нас почему не видят смешного рядом с собой).
Если вам кажется смешным то что кто-то не верит в золотое сечение, то видите ли сечение это не догма. Я вырос в семье скульпторов, мне мать рассказывала о многом, но никогда не упоминала о золотом сечении. А если бы оно было безусловно установленной истиной, то это было бы первым чему учили бы в Академии Художеств и чему она (она мечтала, чтобы дети продолжили ее профессию) обучила бы нас. Но этого не было. Золотое сечение это нечто что может есть, а может и нет. Я человек простой и грубый и верю в то, что способен постичь мой куцый разум. Поэтому в золотое сечение я не верю. А поскольку мне в моих ежедневных трудах землепашца оно без надобности, то я буду считать что его нет и вовсе. Вот так оно как-то.

Ну видите, у Шукшина же верил герой в коммунизм, как в землю. Всякое бывает на земле нашей.

Re: Помогите!
 

Какая прелесть. Я возьму на вооружение эту позицию. Раз мне в ежедневных трудах не требуется знание ядерной физики, значит это лженаука и ее нет.

Re: Помогите!
 

Именно так и ответствуйте. Только не забывайте, что физики-ядерщики есть и предмет их существует. В то время как академиков по золотому сечению нет, золотое сечение не преподается скульптурам или живописцам в обязательном порядке, не говоря уже о литераторах.

Re: Помогите!
 

Димуль, я не обижаюсь :angel: а да Винчи не узнает о твоих шутках :haha:

Re: Помогите!
 

Я вот сформулировал мысль, которая вертится в голове - мне не верится, что искусство можно уместить в какие-то рамки. Более того, если и есть некий общий принцип, который подтверждается многими примерами, то художникам следовать ему намеренно не надо, ибо стараясь уложиться в него они лишают творчество смысла.

Re: Помогите!
 

Да, исскуствоведение тоже лженаука.
А науку, жизнь, формы общественного устройства значит можно уложить в рамки?

А я вот не отрицаю существования працивилизаций с развитой генной инженерией, жертвами экспериментов которой могли стать те, кого, превратив в миф Мы называем кентаврами, русалками, киноцефалами.
Не отрицаю ииспользование каким либо малоконтактным племенем устрашающих масок в виде собачьих голов. Не отрицаю использование гипноза. Не отрицаю генетических отклонений в строении челюсти, черепа, носа, ушей + повышенное оволосение, которое делает носителей этого гена похожих на псов.