Re: Домашнее задание: пишем логлайн. Часть 2
 

У меня удался логлайн к "Кавказкой пленнице"?

Re: Домашнее задание: пишем логлайн. Часть 2
 

Как вам мой логлайн к фильму "Кавказская пленница"? И вообще это похоже на логлайн?

Re: Домашнее задание: пишем логлайн. Часть 2
 

Нет. Это опять не логлайн. В логлайне не указывают предыстиорию ( поехал на Кавказ собирать фольклор). Сразу к делу и основной цели - спасти девушку.

Re: Домашнее задание: пишем логлайн. Часть 2
 

Давайте резвиться, я же не сказала, что для меня это стало табу. Вы в составлении логлайна к сказке "Колобок" участвовали?

Re: Домашнее задание: пишем логлайн. Часть 2
 

Постарайтесь формулировать короче. Из первого предложения вашего логлайна вырисовываются два слова - "кавказский фольклорист" .

Вы ни одной буквой не упомянули о чуть ли не главном: о том, что у Шурика в какой-то момент фильма произошла чуть ли не любоў...

Пишите как можно короче. Каждое слово должно быть максимально информативным.

Re: Домашнее задание: пишем логлайн. Часть 2
 

Не помню, кажется что-то слышал, но не участвовал...

Колобок - иррациональная история. Разбору и логлайнингу не подлежит.

Re: Домашнее задание: пишем логлайн. Часть 2
 

Не несите х-ню. Нормальная история. Сбежал от бабки с дедом, радовался. Ан нет. Еще до кучи желающих - сожрать. Вот и использует вокальные способности для спасения жизни. Почти с успехом...

Re: Домашнее задание: пишем логлайн. Часть 2
 

А большинство историй иррациональны, таких прямых, как палка как "Елена" Звягинцева, еще поискать (чтобы спасти внука, убила мужа).

Мой логлайн забраковали, там про вокальные способности было.
forum.screenwriter.ru/showpost.php?p=483383&postcount=19

Re: Домашнее задание: пишем логлайн. Часть 2
 

В той среде, в которой существует герой, вполне может не быть места ни для какой рациональности.

Для автора же сценария рациональность в поведении героя важна хотя бы потому, что зритель чувствует её наличие или отсутстие своей задницей.

Re: Домашнее задание: пишем логлайн. Часть 2
 

Даже близко к логлайну нету?

Re: Домашнее задание: пишем логлайн. Часть 2
 

Нет. Аннотация опять. Ведь самое главное, важное и интересное начинается как раз тогда, когда Шурик понимает, что его нае...ли и девушку действительно нужно спасать. А у Вас этим заканчивается.

Re: Домашнее задание: пишем логлайн. Часть 2
 

Столичный студент собиратель фольклора принимает участие в кавказском обычае похищении невесты, но узнав, что это не театрализованное действие, а сам он невольно стал сообщником преступления - отправляется к похитителям в логово, дабы вызволить из беды прекрасную девушку.
Я тоже потренируюсь ))

Re: Домашнее задание: пишем логлайн. Часть 2
 

Сингл Молт, у Вас лучше, но не видно препятствия. Получается: пришел к бандитам и забрал девушку и ничего ему не мешает. Тем паче с бандидатами на короткой ноге, соучастник.

Re: Домашнее задание: пишем логлайн. Часть 2
 

Примерно так: Шурик влюбляется в студентку Нину. В неё влюблён председатель местного райкома товарищ Саахов. Он подкупает своего водителя (по совместительству дядю Нины) Джебраила, но есть одна проблема- невеста не согласна. Они решают её похитить. Первая попытка не удалась Джебраил и Саахов решают привлечь Шурика. Шурик похищает Нину. В один момент Шурик понимает что участвовал не в шуточном похищение, а в самом настоящем. Он решает спасти Нину. Немного коряво но суть вещей соблюдена верно.

Re: Домашнее задание: пишем логлайн. Часть 2
 

Иван Афонин, Вы не въезжаете что такое логлайн. Вы пересказываете фабулу, а логлайн см. множество соответствующих веток. В логлайне выделяется главное: герой - цель героя - препятствие к достижению цели и поступок совершенный для преодоления этого препятствия.